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el negocio perfecto de las revistas científicas

imagen Pixabay

“Imagine por un momento que usted fuese capaz de inventar un sistema comercial con el que pudiera cobrar tanto al que le suministra el producto como al cliente que lo compra. Sería el negocio perfecto, el que realiza el trabajo pagaría por entregárselo a usted y además podría venderlo a todo el mundo, incluyendo a quienes lo han realizado.”

Así comienza el artículo de Javier Peláez que os recomendamos: un sector millonario, que se mueve en términos de monopolio y que ha dado pie a boicots y rebeliones múltiples, la última con nombre propio Sci-Hub (ver en Bujablog)

^{Javier Peláez. El negocio perfecto de las revistas científicas. Yahoo Noticias. 26 de febrero de 2018.}

Ver además otras post en nuestros blogs:

• las turbulentas aguas de la investigación
• elsevier, elsevier… 
• edición científica, negocio a visor
• boicot a Elsevier…otra vez, ahora desde Holanda
• Rebiun firma la Declaración contra la política de uso compartido de Elsevier

O enlaces a noticias con estos titulares:

• Elsevier paralizó una ley clave para proteger su millonario monopolio en España
• Todos contra Elsevier, el gigante editorial científico que cobra a España 25 ‘kilos’ al año

Factor de impacto

Ahora que se nos anuncia como inminente la publicación del JCR2016 os enlazamos a un post de infotecarios, para ir haciéndonos el cuerpo 😉

10 consejos para estudiantes de postgrado que publican por primera vez

Recogemos la infografía de Gustavo Galeana en Neoaula, consejos útiles para no morir en el intento 😉

clic

actualización 2013 de las directrices EASE para los autores y traductores de artículos científicos publicados en inglés

En cienciaBuja acabamos de publicar la última actualización (junio 2013) de EASE Guidelines for Authors and Translators of Scientific Articles to be Published in English, disponible en español.

Imprescindible.

conocimiento científico y fraude editorial

<clic en la imagen>

Desde el espacio de información sobre acceso abierto de la Biblioteca, os recomendamos el artículo “Predatory publishers are corrupting open access”, Nature 489,179(13 September 2012) doi:10.1038/489179a.

El autor, Jeffrey Beall (Auraria Library, University of Colorado Denver) mantiene Scholary Open Access, con apartados tales como “Beall’s List of Predatory Open-Access Publishers” muy interesantes.

resh: revistas españolas de ciencias sociales y humanidades

Se presenta RESH (Revistas Españolas de Ciencias Sociales y Humanidades), como un sistema de información que integra indicadores de calidad para las revistas científicas españolas de Ciencias Sociales y Humanidades.  Surge con la intención de hacer converger los proyectos desarrollados hasta el momento por EPUC (Grupo de Investigación de Evaluación de Publicaciones Científicas) del CCHS-CSIC y por EC3 (Grupo de Evaluación de la Ciencia y de la Comunicación Científica) de la Universidad de Granada, reuniendo indicadores que han sido desarrollados, aplicados y actualizados por ambos grupos. Ha sido creado en el marco del proyecto Valoración integrada de las revistas españolas de Ciencias Sociales y Humanas mediante la aplicación de indicadores múltiples (SEJ2007-68069-C02-02), financiado por el Plan Nacional de I+D+I.

Los indicadores que ofrece e integra esta plataforma son, por una parte, aquellos que CNEAI, ANECA y Latindex tienen en cuenta en sus respectivos sistemas de evaluación (puede consultarse un listado completo de los indicadores accediendo a este enlace). El usuario podrá conocer, para una revista en concreto, qué criterios cumple y cuáles no según CNEAI, ANECA y Latindex. En términos generales, se trata de indicadores de calidad editorial, sistema de evaluación de originales, apertura institucional de los órganos de gestión editorial, internacionalidad, etc.

RESH tiene su antecedente en la anterior versión de RESH (resh.cindoc.csic.es)

cómo escribir y publicar…cómo estudiar y aumentar su impacto

El título de la web temática coordinada por el profesor Juan Miguel Campanario de la Universidad de Alcalá.

cómo redactar trabajos academicos…porque todo no vale

Leemos hoy en uni>ersia “Los estudiantes de todo el mundo tienen unas responsabilidades comunes sin importar qué materia estudien: tendrán que realizar trabajos académicos con los que superar las expectativas que los profesores depositen en sus materias”

Es la cabecera de un post en tres entregas:

• ¿Qué es un trabajo académico?
• Tipos de escritos académicos
• Estructura de un escrito académico

Podéis consultar tambien algunos espacios dedicados al tema dentro de las webs de bibliotecas de universidad , como por ejemplo la pompeu fabra o la carlos iii. (Muy recomendables!!!!)

lo que le gustaría preguntar sobre el acceso abierto

En formato FAQ (frequently asked questions) Daniel Torres Salinas ofrece su presentación en la celebración mundial de la 4ª Semana del Acceso Abierto (Open Access Week) y hace un repaso de preguntas frecuentes que surgen a la hora de valorar las oportunidades y beneficios que la publicación en abierto aporta a la comunidad académica y científica.

• ¿qué es esto del acceso abierto a la literatura científica?
• ¿entonces las editoriales permiren colgar mis artículos?
• ¿significa que ahora es gratis consultar las publicaciones?
• ¿sólo puedo colgar mis artículos científicos?
• ¿aumenta la visibilidad de mis trabajos científicos?
• ¿cómo podemos determinar la utilidad de un trabajo en OA?
• ¿puedo emplear estos indicadores en las agencias de evaluación?
• ¿son más citados los trabajos en acceso abierto?
• ¿merece la pena publicar en revistas en acceso abierto?

todos los inicios de curso nos sorprenden con trabajos…miles

¿cómo realizar un trabajo científico?

“Escribir bien un trabajo científico no es una cuestión de vida o muerte; es algo mucho más serio.”

Dos enlaces de nuestra biblioteca issuu: