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  • no al plagio en los TFG y TFM

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    Enviado el junio 26th, 2014BibliotecaGeneral

    La normativa de la UJA sobre TFG y TFM ha incluido en su última modificación artículos en los que se expresa la defensa de la originalidad de los trabajos y el rechazo al plagio académico. Recordaros que en el impreso que firmais hay un compromiso contractual en este sentido.

    En un marco más amplio, en el Reglamento de régimen académico y de evaluación del alumnado de la Universidad de Jaén,aprobado en Consejo de Gobierno el 21 de noviembre de 2013 y que entrará en vigor el próximo curso académico 2014-2015, el artículo 11 dedicado a las Buenas prácticas académicas hace mención expresa a la copia fraudulenta y a las medidas disciplinarias que conlleva.

    La integridad es esencial para la misión educativa de la universidad, entendida como la adopción de los valores que deben regir la actividad académica: honestidad, cnfianza, respomsabilidad, respeto y justicia o equidad (Principios fundamentales de la Integridad Académica, University of San Diego, 1997)

    normas uja

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  • trabajos fin de máster: si estás en ello, de lectura recomendada

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    Enviado el noviembre 7th, 2013BibliotecaGeneral
    tfm guia

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    Ficha del documento

    Título: Cómo elaborar, tutorizar y evaluar un Trabajo de Fin de Máster Autor: Maria Luisa Rodríguez Moreno (coord.), Juan Llanes Ordóñez (coord.), Marta Burguet Arfelis, Maria Rosa Buxarrais Estrada, Francisco Esteban Bara, Beatriz Jarauta Borrasca, Cruz Molina Garuz, Elisenda Pérez Muñoz, Núria Serrat Antolí, Marina Solé Català Editor: AQU Catalunya. Año: 2013. Extensión: 73 pàg.

    Resumen

    La interesante guía didáctica Cómo elaborar, tutorizar y evaluar un Trabajo de Fin de Máster está concebida desde una triple perspectiva: la del estudiantado, que aprende cómo plantear, redactar y presentar un proyecto, o ensayo, de alto nivel universitario; la del profesorado tutor, que redescubre la valía de su labor de acompañamiento —individual o en grupo— al garantizar el seguimiento y proceso continuo en la elaboración de cada fase; y la de la evaluación —basada en el sistema de rúbricas— útil para todos los agentes que intervienen en el trabajo, deseosos de conseguir la excelencia en la universidad actual. La guía orienta cada paso del estudiante, profundiza en la labor tutorial y clarifica los procesos de evaluación de las comisiones. Muy estructurada, ordenada y graduada, redactada en un lenguaje llano, con ejemplos aplicados de evaluación —digitalizados— y con referencias nacionales e internacionales, esta publicación es una herramienta didáctica original y eficaz, complementada con la relación de competencias susceptibles de ser desarrolladas en cada fase del trabajo. Las referencias nacionales e internacionales abren un atractivo horizonte de sugerencias y muestran el esfuerzo interdisciplinario de sus autoras y autores.

      fuente: Biblioteca digital AQU

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  • cómo buscar y usar información científica: guía para estudiantes universitarios 2013

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    Enviado el octubre 11th, 2013BibliotecaGeneral

    como buscar información

     

    Cómo buscar y usar información científica: guía para estudiantes universitarios 2013 , de Luis Javier Martínez Rodríguez.

    “Esta Guía está escrita para estudiantes universitarios de grado y de máster. No es un instrumento de iniciación a la investigación y carece de otras pretensiones. Intenta ayudar a quienes la consulten a utilizar la información científica en sus estudios como un recurso relevante con el que aprender y formarse, para convertirse en profesionales bien preparados”

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