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revisión criterios aneca

Carta conjunta de los sindicatos a la ANECA sobre la revisión de los criterios de acreditación, 10/07/2017

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anunciada actualización de criterios Aneca

y sobre el debate que esta nota produce, podeís ver el hilo abierto en la web profesor anecado

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en tiempo de aneca…

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#aneca, en prensa

Algunas reflexiones a tener en cuenta. Jesús Miguel Jornet Meliá,Universitat de València, en ElMundo 26/03/2017 La ANECA: una intrusa para el profesorado universitario Enrique F. Bocardo Crespo, Universidad de Sevilla, en Diario16 26/03/2017: La arbitrariedad mecánica de la ANECA Antonio Pulido, Universidad de Málaga, en Ibercampus 23/02/2017 Hablando de ANECA e investigación universitaria

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aneca y la acreditación del profesorado universitario

Comunicado ASEPUC (24-01-2017). Reunión con Miguel Ángel Galindo, director de ANECA sobre interpretación y valoración de los nuevos méritos (aplicado, al menos, hasta el 31 de diciembre de 2018) ​      

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coautorías por áreas científicas

Si necesitas justificar tus artículos en coautoría para acreditaciones o sexenios… (ver tabla ANECA/CNEAI) CO-AUTHOR INDEX es un proyecto del Grupo de investigación EC3 que permite conocer cuáles son los hábitos y prácticas de autoría de los investigadores españoles en los distintos campos y disciplinas, midiendo con distintos indicadores el índice de coautoría en los […]

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reflexionando sobre ANECA

El profesor de la UC3, Rubén Sánchez Medero en http://www.lossintomasdelsindrome.com: “La Congregatio de Causis Sanctorum (Congregación para las Causas de los Santos), una de las nueve Congregaciones de la Curia, es la encargada de estudiar milagros, actos de martirios y proponer personas para la santidad. Al menos veinte años de evaluación para considerar si ese mérito de […]

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nuevos criterios de ANECA para evaluación del profesorado

Desde el 15 de noviembre de 2016 está disponible la plataforma ACADEMIA 3.0 para las solicitudes de acreditación para el acceso a los cuerpos docentes universitarios. Información en la web del Ministerio de Educación sobre la apertura del programa Academia 3.0: Programa ACADEMIA de acreditación nacional para el acceso a los cuerpos docentes universitarios En […]

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ANECA y CNEAI: ¿discrecionalidad técnica?

El profesor JA Frías de la USAL nos deja en facebook una referencia muy interesante: “Una aportación sobre el gran dilema de la acreditación académica en España: discrecionalidad frente a objetividad.”

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otro sistema de evaluación de la producción científica es posible

Resaltamos esa frase en el artículo del profesor de la Universidad de León, Enrique Javier Díez Gutiérrez, que os enlazamos a continuación:

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