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Electrónica de Potencia, Energía Solar Fotovoltaica y Tecnología Educativa. Mis videos

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  • OrCAD Downloads

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    Enviado el noviembre 13th, 2011JUAN DOMINGO AGUILAR PEÑAE.de Potencia, Electrónica práctica, Simulación

    Descargas de versiones demo de Orcad Pspice con gran cantidad de enlaces y librerias para utilizar.
    http://www.cadence.com/products/orcad/pages/downloads.aspx

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  • Observatorio Tecnológico de educación

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    Enviado el febrero 18th, 2009JUAN DOMINGO AGUILAR PEÑARecursos, Tec. Educativa, varios

    El observatorio tecnológico es un espacio de colaboración para el profesorado basado en la observación de la tecnología informática, tanto a nivel de hardware como de software, para, mediante su análisis y estudio, aplicarla en los niveles educativos no universitarios.

    El grupo de destinatarios está formado por docentes, con un nivel de usuario avanzado y que tienen o pueden tener responsabilidades en los equipamientos de sus centros, como administradores de aulas, coordinadores de actividades con soporte informático, etc, o que simplemente aplican de manera habitual las nuevas tecnologías en sus clases y requieren algo más de las mismas para seguir experimentando con ellas.

    Sin embargo, también pueden tener acceso a él todos aquellos profesores y profesoras que, aun no teniendo altos conocimientos de informática, busquen un lugar donde obtener respuesta a sus dudas y que les aporte orientaciones para introducir la aplicación de las Nuevas Tecnologías en sus clases y con su alumnado.

    El método de acceso es sencillo. Puede ser anónimo, como invitado, teniendo acceso con ello a la lectura de todas las secciones del mismo.
    Sin embargo, el modo más interesante de acceder es registrándose como usuario.

    Con ello se puede tener acceso a la personalización del sitio en función de sus propios intereses, y a la participación en grupos de trabajo virtuales formados por profesores de diferentes lugares y niveles. Se podrán añadir aportaciones a través de los moderadores e incluso, con el tiempo, llegar a formar parte de ellos.

    Desde aquí, animamos a todos los docentes a que nos visiten, y en la medida de sus posibilidades e intereses colaboren con sus opiniones y compartiendo sus trabajos con los demás a través de este servicio.

    http://observatorio.cnice.mec.es/

     

     

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